1112：通識教育跨校經典研讀會2022年11月研讀活動（實體／線上同步）
1112（六）「教育哲學討論會」：文本理解與詮釋系譜——以《老子》書為例的詮釋學後設研究
主講人：蔡偉鼎老師（國立政治大學哲學系副教授）
演講題目：文本理解與詮釋系譜——以《老子》書為例的詮釋學後設研究
演講時間：2022/11/12（六）10:00-12:00
演講地點：國立臺北教育大學行政大樓402（臺北市大安區和平東路二段134號）
簡介：
蔡偉鼎老師將與大家分享和討論《老子》傳承的詮釋學問題，尤其以20世紀漢語《老子》研究的兩波爭論為主要探討對象，藉以解析《老子》書在歷史中所呈現的複雜發展現象，並試圖提出一套詮釋學模型來更好地解釋《老子》在漢語文化圈的接受史。
西方詮釋學與中國哲學的相遇，到底會迸出什麼樣的火花呢？歡迎舊雨新知一起來參加！
主辦單位：臺灣教育哲學學會、臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所
徵稿：「變動疆界中的人與教育關係」學術研討會暨臺灣教育哲學學會第七屆年會
「變動疆界中的人與教育關係」學術研討會暨第七屆臺灣教育哲學學會年會
徵稿訊息
本校教育學系訂於2023年6月2日（星期五）至6月3日（星期六）舉行「變動疆界中的人與教育關係」學術研討會暨第七屆臺灣教育哲學學會年會，並進行論文徵稿，簡述如下：
一、徵稿子題：
變動疆界中的人與教學關係。
變動疆界中的人與課程關係。
變動疆界中的人與教師關係。
變動疆界中的人與學校關係。
變動疆界中的人與教育制度關係。
其他教育相關議題。
二、徵稿對象：
國內外大學校院教師、研究人員，或具碩、博士學位者。
國內外教育相關機構專業工作人員。
國內外大學校院碩、博士班研究生。
三、徵稿規定：
採「摘要審查制」，摘要以1000字以內為原則（字數不含參考書目）。
摘要內容簡述：研究動機、目的或背景說明、研究方法或分析策略、初步研究發現或全文撰稿構想、預期研究貢獻等相關內容。
四、有意投稿者請於：2023年2月1日前將《投稿申請表》與《摘要》Word檔以電子郵件寄至大會徵稿信箱nttuedu_seminar@gm.nttu.edu.tw，信件主旨請註明：國際研討會-投稿者姓名。
五、 對徵稿有疑問，請洽詢國立臺東大學教育系陳璽丞先生。
電話：(089)318855#3130
信箱：nttuedu_seminar@gm.nttu.edu.tw
※本屆年會徵稿相關訊息及表件，請參考國立臺東大學教育學系網站公告：<https://wedu.nttu.edu.tw/p/406-1037-130693,r1936.php?Lang=zh-tw>
1022（六）：「教育哲學討論會」—Vicesimus Knox的貴族與教育思想
主講人：崔麐博士（台灣師範大學兼任助理教授）
演講題目：Vicesimus Knox的貴族與教育思想
演講時間：2022/10/22（六）10:00-12:00
演講地點：國立臺北教育大學行政大樓402（臺北市大安區和平東路二段134號）
Knox是18世紀英國的教育思想家。在G. H. Bantock的筆下，他是一位對現代風潮妥協的古人；Geraint Parry也認為他著名的Liberal Education一書批判了啟蒙與創新、並捍衛了過往教育傳統所累積的寶貴經驗。然而，在法國大革命之後，Knox出版了Personal Nobility這本假想寫給年輕貴族如何讀書學習的書信集，並在書扉中註明獻給熱烈歡迎法國革命的政治家Charles James Fox。在這個歷史發生巨變的時代中，也許這一位思想家並不能單純地以保守或進步之二分去理解…
崔麐博士，將以精彩細膩的方式，向我們介紹這位站在新與舊、保守與進步、傳統與創新之交會點上的教育思想家！歡迎舊雨新知一起來參加！
※主辦單位：臺灣教育哲學學會、臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所