歡迎大家來參加即將於下週六（10/21）舉辦的教育哲學討論會
　　各位熱愛教育哲學的好朋友們，思辨的時刻又到來了～～～
　　生命的意義是可以思辨的嗎？生命的意義只具備一種個體主觀的意義嗎？張峰賓老師將帶領我們認識蘇珊沃芙(Susan Wolf)的恰當滿足觀點，並提出新的詮釋與回應！有興趣的好朋友們一定別錯過了喔～～～～

※演講題目：生命意義與客觀性要求（Meaningfulness and The Objectivity Requirement）
主講人：張峰賓（東吳大學哲學系助理教授）
演講時間：2023/10/21（六）10:00-12:00
演講地點：國立臺北教育大學行政大樓402（臺北市大安區和平東路二段134號）

※演講簡介
　　蘇珊沃芙（Susan Wolf）的恰當滿足觀點（The fitting fulfillment view）是一種生命意義混和理論，主張人生的「意義出現在主觀的吸引力相會於客觀的吸引特質。」但許多批評者認為沃芙混合論的客觀條件要求過高，從而導致了菁英難題（The Exclusivist Problem），以致只有典範人物才能活出有意義的人生。講者將藉由討論錢穆〈如何完成一個我〉的儒家生命意義觀，提出適切的客觀性要求，並進一步處理所謂的菁英難題。

※主辦單位：臺灣教育哲學學會、臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所

各位師長、朋友好：

若您已經報名參加由臺師大教育學系主辦，臺師大公領系以及人格建構工程學研究基金會協辦之英國伯明罕大學Pro. Kristján Kristjánsson專題演講，已於今日發出行前通知至您的聯絡信箱。並已為您預留當日實體會議的座位，期待您當日蒞臨聆聽與參與討論。

本次演講將以【實體演講】為主。考量到部分朋友無法來到現場參加，加以現場座位有限，是以，也同步開設線上會議室。然因視訊鏡頭將會聚焦在演講者身上，因此，屆時將無法同步協助操作簡報檔。

以下謹供演講相關訊息：

時間：2023年10/13（五）上午10點至12點

地點：國立臺灣師範大學教育大樓九樓會議室

講題：Aristotelian Practical Wisdom (Phronesis) as the Key to Professional Ethics in Teaching

當日報到時間：當日將於上午9:20開始報到，請先行來到的朋友們，進入九樓會議室入座；線上會議室的朋友可於9:40陸續進入會議室。

同步線上會議室連結：https://meet.google.com/iaq-auzb-fxj

若有任何問題垂詢，敬請不吝回信告知chenyilin@ntnu.edu.tw。謝謝。

伊琳　上

大家好！
　　2023年下半年通識教育經典研讀會擬於10/21、12/02兩天下午，假國立臺北教育大學進行。我們將繼續研讀M. Greene 的 Teacher as stranger: Educational philosophy for the modern age一書。各場次主持人和主讀人煩請參考所附輪序表。我們亦會另外分別發布10/21、12/02兩天研讀活動的詳細訊息。

　　我們竭誠歡迎您加入我們的研讀活動！

　　各位師長、同學們大家好！新學期即將到來，先預祝大家開學愉快！本學期第一次的教育史哲線上seminar即將於9/9（六）舉行。本次會議將邀請到屏東大學簡成熙教授主講。簡教授將於會議中講論G. J. J. Biesta對教育評量時代的反思。歡迎大家一同來參與！

seminar相關資訊如下：
時間：2023年9月9日 (星期六) 早上10:00-12:00
講者： 簡成熙教授 (國立屏東大學教育行政研究所教授)
講題： 教育評量時代的危機與Biesta的教育美麗冒險
視訊連結：https://ccu-tw.webex.com/meet/pr1621481432635
（會議將全程進行錄影）

親愛的朋友好： 　　​

　　英國伯明罕大學Prof. Kristján Kristjánsson將於10/13（五）上午10點於國立臺灣師範大學教育學系進行一場演講（公領系協辦），講題為：Aristotelian Practical Wisdom (Phronesis) as the Key to Professional Ethics in Teaching。因座位有限，若您有興趣，可否煩請您先點選網址<https://forms.gle/dqLGFtp95QK69Kf7A>或掃描底下QR code填寫表單資料，俾便我們掌握人數。會議地點等待日程接近前，會再另行通知。等待報名人數接近空間容納上限時，我們將關閉報名系統，不便之處敬請見諒。謝謝。

聯絡人：陳伊琳（chenyilin@ntnu.edu.tw）