大家好：

　　本會將於5月3日（六）及5月10日（六）辦理三場研討活動，相關訊息如所附宣傳海報。這些研討皆毋須事先報名，活動時段直接出席即可。

　　竭誠歡迎您們撥冗參與！

各位熱愛教育哲學的好朋友們，思辨的時刻又到來了～～～
大家想不想知道杜威與哈伯瑪斯對於公共理性的看法有何相似之處？
想不想知道自日治時代至當代，教科書中的「認同議題與意識形態概念」有哪些轉變？快來參加5/03上午的教育哲學討論會！！

第一場️

️演講題目：杜威與哈伯瑪斯關於「公共理性討論」學說的闡述與比較。
主講人：張鍠焜教授（臺北市立大學教育學系）
演講時間：2025/05/03（六）9:30-11:00
演講地點：臺北教育大學行政大樓402

演講簡介
杜威的「公眾參與的民主」理論與哈伯瑪斯的溝通行動理論，殊途而同歸地將公共理性討論（或理性的公共運用）視為人類解決既有困境與未來發展的必要途徑。講者將帶領大家深入探索二者的基本主張並比較其異同！

第二場️

️演講題目：臺灣道德教育課程中的意識形態與認同議題
主講人：吳美瑤教授（國立高雄師範大學教育學系）
演講時間：2025/05/03（六）11:00-12:30
演講地點：臺北教育大學行政大樓402

演講簡介
講者將帶領大家認識自日治時期、經歷戒嚴時期，直至當代，臺灣道德教育課程綱要與教科書中「認同議題與意識形態概念」的轉變。在不同的社會歷史背景下，臺灣的道德教育課程不僅反映倫理價值的轉變，也呈現政治意識形態、文化／族群認同、國家認同與愛國主義等面向的變遷。忠誠(loyalty)的對象從過去效忠日本天皇，轉變為效忠執政黨及大中華概念，最終則轉向對臺灣政體與全球生態公民的忠誠。相應地，身份認同也隨之轉變。此外，儒家核心概念與價值在不同歷史時期皆被與當時的政治意識形態加以整合運用。

主辦單位：臺灣教育哲學學會、臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所

這樣就結束了嗎？？不不不！持續加碼～～～教育哲學線上演講活動通知

講者將帶領我們探索文學教育與社會正義的關係～～歡迎大家一起來參與！

演講題目：文學教育與社會正義
主講人：Nick Tsung-Che Lu（Assistant Professor of English, Marist University）
演講時間：2025/05/10（六）9:30-11:00
線上講座（講座連結將於近期提供）

講者資訊：https://www.marist.edu/liberal-arts/faculty/nick-lu

徵稿啟事
Call for Papers

臺灣教育哲學學會第九屆年會暨「川普主義、全球化與反全球化對臺灣教育政策的衝擊：教育哲學的反思」學術研討會
The 9th Annual Conference for Taiwan Philosophy of Education Society & The Symposium on “Trumpism, Globalization, and Anti-Globalization: Educational Policy and Philosophical Reflections in Taiwan”

▲主辦單位：臺灣教育哲學學會

▲合辦單位：黃昆輝教授教育基金會/國家科學及技術委員會/
            國立臺灣師範大學教育學系

▲會議主題：「川普主義、全球化與反全球化對臺灣教育政策的衝
            擊：教育哲學的反思」

▲會議子題：

1. 全球化與反全球化趨勢下的教育治理與政策轉型
2. 民粹主義與川普現象對教育理念與價值的挑戰
3. 全球素養的課程想像與教育哲學的重構
4. 師資培育體系的當代挑戰與哲學回應
5. 當代教育哲學對政治與社會變遷的回應
6. 其他相關議題

▲會議日期及地點：

1. 日期：2025年11月23日（日）
2. 地點：國立臺灣師範大學教育大樓9樓會議室、綜合教室（臺北
         市大安區和平東路一段129號）。

▲徵稿對象

1. 國內外大學校院教師、研究人員，或具有碩、博士學位者。
2. 國內外大學校院碩、博士班研究生。
3. 國內外教育相關機構專業工作人員並具有碩、博士學位者。

▲徵稿規定與注意事項：

1. 會議語言：中文或英文。
2. 投稿者者提交中文600至1,000字、（或英文300至500字）之論文摘要，内容包括研究動機、目的、方法、重要發現、預期成果、初擬之論文大綱。
3. 投稿摘要請具明投稿者之姓名、服務單位、職稱（學生請填就讀學校、班別）、以及投稿子題。
4. 投稿摘要請以MS-Word傳送本次會議專屬信箱，並於主旨欄註明：臺灣教育哲學學會第九屆年會一投稿者姓名（例如：臺灣教育哲學學會第九屆年會_陳OO）。
5. 本次會議專屬投稿信箱：jtpe2016@gmail.com
6. 截稿日期：2025年7月31日
7. 通知投稿結果日期：2025年8月7日（寄發審稿通過者之邀請函）
8. 全文繳交日期：通過審查論文投稿者，應於2025年10月23日前提交全文（中文10,000至15,000字，英文4,000至6,000字），作者需親自出席進行發表，方得列入大會手冊。

各位師長、同學們大家好！本學期第一次的教育史哲線上seminar又來囉！時間訂於4/26（六）舉行。本次將邀請到目前在國立臺灣師範大學教育學系服務的劉蔚之老師主講。劉老師將於演講中從德、美兩國的歷史發展探討教育學的學術造型。歡迎大家一同來參與！

時間：4月26日（六）早上10:00-12:00
講者：劉蔚之教授（ 國立臺灣師範大學教育學系 ）
講題：教育學的學術造型初探–以德、美兩國歷史發展為例
視訊連結：https://meet.google.com/ogq-vjmm-poy

◆編輯的話：游振鵬 ； 李彥儀

◆Jeong Gil Woo/ Education on the Horizon of Posthumanism Discourse

蘇永明（Yung-Ming Shu）／Aristotle實踐智慧與儒家「尊德性」與「道問學」的比較
A comparative study on the Aristotelian concept of practical wisdom and honouring the virtuous and pursuing inquiry and study in Confucian ethics

◆詹嘉明（Chia-Ming Zhan）、洪如玉（Ruyu Hung）／教師作為博學的第三者從 Michel Serres 的觀點出發
Teacher as Le Tiers instruit in Learning Nature : From Michel Serres’s Perspective

※更多《臺灣教育哲學》訊息，請參考：
1.《臺灣教育哲學》期刊官方網站：http://jtpe2016.tpes.website/
2.華藝線上圖書館→《臺灣教育哲學》：https://shorturl.at/aelY3