大家好：

　　臺灣教育哲學學會成員有四位教師（但昭偉老師、俞懿嫻老師、蘇永明老師、莊勝義老師）即將於明年1月份退休！讓我們一起歡慶四位老師退休愉快！
活動流程如下，請參考：

時間：2024年1月6日（週六）
地點：臺北教育大學 行政大樓402

13:30-13:40 開幕式
理事長楊洲松致詞

13:40-14:20
但昭偉
主題：我迷迷糊糊和懵懵懂懂的學術生涯（20 mins. + 互動 20 mins.）

14:20-15:00
俞懿嫻
主題：我的學術生涯（20 mins. + 互動 20 mins.）

15:00-15:30 Tea Break

15:30-16:10
蘇永明
主題：我的人生旅程（20 mins. + 互動 20 mins.）

16:10-16:50
莊勝義
主題：從二平行線到A字型的教育關注：勝義諦究竟是空（20 mins. + 互動 20 mins.）

16:50-17:30 點滴話時光（綜合座談）
綜合與談人：黃藿教授、郭實渝教授
閉幕式 致贈紀念禮品

主辦單位：臺灣教育哲學學會、臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所

歡迎大家來參加即將於12/02舉辦的教育哲學討論會
各位熱愛教育哲學的好朋友們，思辨的時刻又到來了～～～

想瞭解亞里斯多德的「實踐智慧」與儒家的「尊德性、道問學」之間的關係嗎？且讓蘇永明老師為我們細細說來～～～
有興趣的好朋友們一定別錯過了喔～～～～

演講題目：實踐智慧與儒家「尊德性」與「道問學」的比較
主講人：蘇永明 （清華大學教育與學習科技系教授）
演講時間：2023/12/02（六）10:00-12:00
演講地點：臺北教育大學行政大樓402（臺北市大安區和平東路二段134號）

※演講簡介
　　亞里斯多德的實踐智慧常居於領導者（organizer）的角色，協同其他知識來完成德行。反觀儒家，「尊德性」和「道問學」的思想常常陷於何者為先、何者重要的爭議，以致路越走越窄。兩者思想體系各有所長，亦各有所缺。本次演講將根據上述的分析與比較，著重於思考在道德教育方面，如何兼顧單獨設科與融入各科之教學方向。

※主辦單位：臺灣教育哲學學會、臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所

　　歡迎大家來參加即將於下週六（10/21）舉辦的教育哲學討論會
　　各位熱愛教育哲學的好朋友們，思辨的時刻又到來了～～～
　　生命的意義是可以思辨的嗎？生命的意義只具備一種個體主觀的意義嗎？張峰賓老師將帶領我們認識蘇珊沃芙(Susan Wolf)的恰當滿足觀點，並提出新的詮釋與回應！有興趣的好朋友們一定別錯過了喔～～～～

※演講題目：生命意義與客觀性要求（Meaningfulness and The Objectivity Requirement）
主講人：張峰賓（東吳大學哲學系助理教授）
演講時間：2023/10/21（六）10:00-12:00
演講地點：國立臺北教育大學行政大樓402（臺北市大安區和平東路二段134號）

※演講簡介
　　蘇珊沃芙（Susan Wolf）的恰當滿足觀點（The fitting fulfillment view）是一種生命意義混和理論，主張人生的「意義出現在主觀的吸引力相會於客觀的吸引特質。」但許多批評者認為沃芙混合論的客觀條件要求過高，從而導致了菁英難題（The Exclusivist Problem），以致只有典範人物才能活出有意義的人生。講者將藉由討論錢穆〈如何完成一個我〉的儒家生命意義觀，提出適切的客觀性要求，並進一步處理所謂的菁英難題。

※主辦單位：臺灣教育哲學學會、臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所