本會第四屆年會辦理大學生「教育哲史基礎研究圓桌論壇」與「能力取向與教育研究工作坊」相關訊息

臺灣教育哲學學會公告

主旨:為鼓勵年輕學子關注教育哲史基礎研究以及國際新興思潮之發展,規劃結合本會第四屆年會辦理「教育哲史基礎研究圓桌論壇」與「能力取向與教育研究工作坊」,期能達成教育哲史研究人才向下紥根之目標。

說明:

一、依據2019.10.09第二屆第五次理監事會議建議事項辦理。

二、「『未來教育的哲學省思』研討會暨臺灣教育哲學學會第四屆年會」訂於2020年4月23日至25日假國立臺北教育大學辦理,詳細訊息請參閱https://sites.google.com/view/phiedusoc

三、為鼓勵大學部學生(大三、大四以上)關注教育哲史基礎研究,還請本會會員結合教育哲學、教育議題、教育專題或其他相關課程,協助指導大學部學生參與學會活動。大學部學生論文將安排「教育哲史基礎研究圓桌論壇」場次發表,並由主辦單位發給發表證明,期以達成教育哲史研究人才向下紥根之目標。

四、為擴大本學會之國際交流,本次會年會同時於2020年4月23日(全天)辦理” Workshop on Capabilities Approach and Educational Research”。

(1)工作坊邀請 prof. Melanie Walker & Dr. Liz Jackson擔任主講者,活動進行方式如下:

Workshop on Capabilities Approach and Educational Research

講者:Prof. Melanie Walker, Dr. Liz Jackson & Prof. Chun-Ping Wang
日期:2020年4月23日   地點:國立臺北教育大學行政大樓A402
09:00-9:30
報到/領取工作坊資料
09:30-10:00
Introduction: Development of Capabilities Approach
10:00-11:00
Core Ideas of Capabilities Approach
11:00-11:10
Tea break
11:10-12:10
Examples (or cases) of Capabilities Approach on Educational Issue
12:10-13:30
Proposal presentation and discussion

(2)邀請學會會員或指導之碩博士研究生提出「能力取向之教育應用研究計畫(或論文)」,以利工作坊發表與討論之安排。

五、有關「教育哲史基礎研究圓桌論壇」或「能力取向與教育研究工作坊」之參與事宜,煩請協告知,電話02-77321104# 82081(王俊斌)或urnlchunping@tea.ntue.edu.tw 。





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