一、通識教育經典研讀會執行方式：
（一）預計111年下半年選定之研讀文本為：Noddings, N. (2003). Caring: A feminine approach to ethics and moral education. Berkeley: University of California Press.
（二）每次活動前由負責研讀老師作好導讀文字稿，活動前發給每位與會師生，進行導讀並隨時討論，每場次主持人擔任引言與導讀後之與談。每位導讀老師報告50分鐘、討論10分鐘，會後將導讀稿修訂後回傳給助理。
（三）時間：14:00開始進行；地點：國立臺北教育大學。
二、通識教育經典研讀會 (111下半年度) 第一階段導讀分工規畫表
| 研讀序次 | 研讀日期 | 主讀人 | 研讀內容（書目章節或篇次） | 主持人 |
| 1 | 111/10/22(週六) | 陳濼翔 | Ch.3 The Cared-For（pp.69-78） | 黃藿 |
| 2 | 111/10/22(週六) | 石致華 | Ch.4 An Ethic of Caring（pp.79-91） | 何佳瑞 |
| 3 | 111/10/22(週六) | 張鍠焜 | Ch.4 An Ethic of Caring（pp.92-103） | 林建福 |
| 4 | 111/11/12(週六) | 顏于智 | Ch.5 Construction of the Ideal（pp.104-117） | 陳伊琳 |
| 5 | 111/11/12(週六) | 蔡傳暉 | Ch.5 Construction of the Ideal（pp.118-131） | 王俊斌 |
| 6 | 111/11/12(週六) | 楊洲松 | Ch.6 Enhancing the Ideal: Joy（pp.132-139） | 方永泉 |