第二屆理監事暨秘書處（任期：2018.03.19-2020.03.18）
| 第二屆理監事 | ||
| 理事長 | 楊深坑 | 國立臺灣師範大學教育學系教授 |
| 常務理事 | 但昭偉 | 臺北市立大學教育學系教授 |
| 常務理事 | 蘇永明 | 國立清華大學教育與學習科技學系教授 |
| 理事 | 方永泉 | 國立臺灣師範大學教育學系教授 |
| 理事 | 王俊斌 | 國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所教授 |
| 理事 | 李奉儒 | 國立中正大學教育研究所教授 |
| 理事 | 李 崗 | 東華大學教育與潛能開發學系副教授 |
| 理事 | 洪如玉 | 國立嘉義大學教育學系教授 |
| 理事 | 楊洲松 | 國立暨南國際大學課程教學與科技研究所教授 |
| 常務監事 | 周愚文 | 國立臺灣師範大學教育學系教授 |
| 監事 | 梁福鎮 | 國立中興大學教師專業發展研究所教授 |
| 監事 | 鄭玉卿 | 臺北市立大學教育學系教授 |
| 秘書處 | ||
| 秘書長 | 游振鵬 | 中國文化大學教育學系教授 |
| 財務組組長 | 陳伊琳 | 國立臺灣師範大學教育學系助理教授 |
| 行政組組長 | 林仁傑 | 國立臺灣體育運動大學師資培育中心副教授 |
| 資訊組組長 | 李彥儀 | 國立臺中教育大學教育學系助理教授 |
| 學術交流組組長 | 陳延興 | 國立臺中教育大學教育學系教授 |
| 學術交流組副組長 | 何佳瑞 | 天主教輔仁大學天主教學術研究院副研究員 |
2018.03.10：第二屆年會第二天（臺北市立大學）
第二屆年會第二天
2018.03.09：第二屆年會第一天（臺北市立大學）
第二屆年會第一天
2017.12.16：中區研討會第三屆（國立臺灣體育運動大學）
中區研討會第三屆
本學期中區教育哲學研討活動已於12月16日（六）在國立臺灣體育運動大學休閒圖書室順利辦理完畢。
本次研討會邀請到逢甲大學中文系系主任廖崇斐教授跟我們分享他參與推動元亨書院的經驗與心得，並論及他關於「新六藝」的構思與實踐。國立東華大學教育行政與管理學系蘇鈺楠副教授與我們談談他對R. Bates的批判理論的研究心得，同時略論其思想對教育行政領導之啟示。第三場則由國立中山大學哲學研究所蔡士瑋兼任助理教授介紹法國高中哲學教育的來龍去脈以及他對臺灣推動高中哲學教育的些許思考。至於原擬由現任東京創價大學博士後研究員的Simon Ceder博士所分享的「後人類哲學」論題，則因故取消。
感謝國立臺灣體育運動大學提供「休閒圖書室」作為本次研討會的舉辦地點。「休閒圖書室」的空間安排使得我們的討論交流宛如一場小型的沙龍，置身其中，本來略帶嚴肅的討論氣氛也消融轉化，反倒帶著些許閒暇的趣味，從而思考得以馳騁、開展。
臺北市立大學教育學系「教育與哲學研討會」106學年度上學期專題演講暨討論
| (一) | 106年8月26日(星期六) 9：00－11：00 劉爭先(四川師大) 為建國而新民：近代公民教育的興起與演變 11：00－13：00 樊改霞(西北師大) 近30年中國大陸教育哲學研究的熱點領域和前沿演變——基於知識圖譜的視覺化分析 |
| (二) | 106年10月14日(星期六) 9：00－10：50 Konstantin V. Azarov (政治大學) 謝德慶的行為藝術與中國語文 11：00－13：00 汪純瑩 (政治大學) 康德哲學與佛教哲學中自由與因果的問題 |
| (三) | 106年11月11日(星期六) 9：00－: 10：50 張源泉 (暨南大學) 關於德國雙元制高等教育 11：00－13：00 林遠澤 (政治大學哲學系) 儒家後習俗責任倫理學的道德教育理念 |
| (四) | 106年12月9 日(星期六) 9：00－: 13：00 徐光台 (清華大學) 自然、哲學與教育:一個中西比較的史哲觀點 |
| (五) | 107年1月13日(星期六) 9：00－: 10：50 陳嘉銘 (中研院) 愛彌爾中的自由教育 11：00－13：00 謝世民(中正大學) 無條件基本所得與正義 |
活動地點：臺北市立教育大學勤樸樓三樓C310會議室
聯絡人：但昭偉(02)23113040轉8924 e-mail：jauwei@utaipei.edu.tw
張鍠焜(02)23113040轉8922 e-mail：chk@ utaipei.edu.tw
2017.06.02：中區研討會第二屆（國立彰化師範大學教育研究所）
中區研討會第二屆
在彰化師範大學教育研究所楊忠斌教授的籌備、安排之下，本會於06月02日（五）舉辦之105學年度下學期中區研討會圓滿落幕。
本次研討會由楊忠斌教授述介當代美國思想家Arnold Berleant的自然美學思想及其美育意涵揭開序幕，接著由中正大學教育研究所所長朱啟華教授以相當清晰易懂的方式為大家介紹了德國思想家Niklas Luhmann的系統論，並藉以反思教育系統中技術操作的種種問題。第三場由臺灣體育運動大學師資培育中心林仁傑助理教授帶著與會師友們回顧了蘇格蘭啟蒙運動，並提點這場短暫的「後革命啟蒙」與教育發展之間的關聯及其對臺灣教育的影響；最後一場活動則由臺中教育大學教育學系李彥儀助理教授，以「後新儒學」的提倡者與建構者林安梧教授的《教育哲學講論》為例，探討華人傳統教育哲學在當代發展的可能性。
本次討論會是一場小而美的思想饗宴，與會師友們並在這個對話交流的場域中構思在新的學期裡進行教育哲學研討活動的種種可能性。