通識教育跨校經典研讀會2020年2月研讀活動（延至02/29，地點改為國北教大行政大樓404A室）
本學期研讀書籍：Nancy Kindelan, (2012) Artistic Literacy – Theatre Studies and a Contemporary Liberal Education, Palgrave MacMillan
Ch. 1 Introduction
導讀老師：林建福 老師 主持：張鍠焜 老師
Ch.2 The Evolution of the Liberal Arts
導讀老師：蘇永明 老師 主持：何佳瑞 老師
Ch.3 The Evolution of Theatre Studies Programs
導讀老師：鍾怡慧 老師
時間：109年2月29日(星期六) 12：00－16：30
地點：國立臺北教育大學行政大樓404A室
竭誠歡迎各位老師與同學參加，中午提供便當，請回函告知助理，是否用餐或有素食需求。
讀書會助理：詹昀庭
E-mail: leia180687@gmail.com (M): 0912-766 618
2020上半年通識教育經典研讀會輪序表
一、預計2020年上半年選定之研讀文本為：
- Nancy Kindelan, (2012) Artistic Literacy – Theatre Studies and a Contemporary Liberal Education, Palgrave MacMillan
- Erick Wilberding, (2014) Teaching like Socrates – Guilding Socratic Dialogues & Discussions in the Classroom, Prufrock Press.
地點：台北市立大學勤樸樓三樓教育系會議室。
二、通識經典研讀會 (109上半年度) 第一階段導讀分工規畫表（暫定）
| 研讀序次 | 預定研讀日期 | 主讀人 | 研讀內容（書目章節或篇次） | 主持人/與談人 |
| 1 | 109/2/29(週六) | 林建福 | Artistic Literacy Ch. 1 Introduction | 張鍠焜 |
| 2 | 109/2/29(週六) | 蘇永明 | Ch.2 The Evolution of the Liberal Arts | 何佳瑞 |
| 3 | 109/2/29(週六) | 鍾怡慧 | Ch.3 The Evolution of Theatre Studies Programs | 何佳瑞 |
| 4 | 109/3/14(週六) | 林麗珊 | Ch.4 A Contemporary Liberal Education | 王俊斌 |
| 5 | 109/3/14(週六) | 何佳瑞 | Ch. 5 Setting the Stage for Learning in the 21st C. | 王俊斌 |
| 6 | 109/3/14(週六) | 陳濼翔 | Ch.6 Intentional Learning through the Act of the Theatre | 方永泉 |
| 7 | 109/4/11(週六) | 陳伊琳 | Chap.7 Rehearsing for Participatory Democracy | 蔡傳暉 |
| 8 | 109/4/11(週六) | 李彥儀 | Chap.8 Artistic Literacy, pp.117-134 | 鍾怡慧 |
| 9 | 109/4/11(週六) | 方永泉 | 2. Teaching Like Socrates Introduction The Fourth “R” – Reasoning | 鍾怡慧 |
| 10 | 109/5/9(週六) | 王俊斌 | Chapter 1, “I am a Kind of Gadfly” – The Life of Socrates | 蘇永明 |
| 11 | 109/5/9(週六) | 蔡傳暉 | Ch.2, How to Examing Life – The Two Socratic Method. | 李彥儀 |
| 12 | 109/5/9(週六) | 張鍠焜 | Ch.3 Be Careful What You Ask For – Preparing a Socratic Dialogue | 李彥儀 |
| 13 | 108/6/6(週六) | 楊洲松 | Ch. 4 Take the Students with You – Conducting a Socratic Method | 林麗珊 |
| 14 | 108/6/6(週六) | 游振鵬 | Ch.5 Cultivating Gadflies – Teaching Students the Socratic Discussion | 林麗珊 |
| 15 | 108/6/6(週六) | 陳濼翔 | Ch.6 Searcing & Testing – Preparing Socratic Discussion | 林建福 |
「未來教育的哲學省思」研討會暨臺灣教育哲學學會第四屆年會摘要審查結果暨大學生論壇發表名單
由國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所主辦之「未來教育的哲學省思研討會暨臺灣教育哲學學會第四屆年會」，訂於2020年4月24日至25日於國立臺北教育大學國際會議廳舉辦。相關投稿論文摘要業經審查獲接受發表論文如附件。獲接受發表之論文全文請於2020年3月31日前寄至phiedusoc@gmail.com，並請於為2020年3月1日至3月31日於大會官網（https://sites.google.com/view/phiedusoc）完成報名。
如有任何疑問，請聯絡國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所施幸佑小姐。
電話：(02) 27321104#62143
E-MAIL：phiedusoc@gmail.com
通訊地址：106臺北市大安區和平東路2段134號
通過名單請如下：
更多會議訊息，請至第四屆年會會議網站查詢：https://sites.google.com/view/phiedusoc
臺灣教育哲學學會第四屆年會辦理「大學生教育哲史基礎研究圓桌論壇」活動
臺灣教育哲學學會公告
主旨：本會第四屆年會辦理「大學生教育哲史基礎研究圓桌論壇」活動，相關投稿規範與重要期程，詳如說明。
說明：
一、為鼓勵大學部學生（大三、大四以上）關注教育哲史基礎研究，規劃「大學部學生教育哲史基礎研究圓桌論壇」場次發表，並由主辦單位發給發表證明，期以達成教育哲史研究人才向下紥根之目標。
二、投稿注意事項如下：
(一)會議語言：中文或英文。
(二)投稿者請提交中文500字以內（或英文300以內）之論文摘要。
(三)投稿摘要請具明投稿者之姓名、就讀學校、指導教授，投稿子題請勾選「大學生教育哲史基礎研究圓桌論壇」。
(四)投稿者請填寫「投稿者基本資料與論文摘要表」(如附件)傳送本次研討會專屬信箱，並於主旨欄註明：臺灣教育哲學學會第四屆年會_投稿者姓名（例如：臺灣教育哲學學會第四屆年會_王俊斌）。論文摘要請於2020年1月31日前寄至本次會議專屬投稿信箱(phiedusoc@gmail.com)。
(五)論文符合形式審查要求後將通知發表者，並請於2020年3月31日繳交全文(全文字數至多以8000為限)；除另有特殊原因，逾期論文將不排入議程。
12/28（六）臺灣教育哲學演講活動
臺灣教育哲學會演講活動
主講人：Martin Schonfeld (South Florida University)
講題： Reflecting on the Paradigm Shift: Philosophy and Liberalism in the Anthropocene
時間：2019年12月28日（六）09:30開始
地點：臺北市立大學博愛校區勤樸樓301會議室
通識教育跨校經典研讀會2019年12月研讀活動
科技部人文社會研究中心贊助通識教育跨校經典研讀會
2019年12月研讀活動
本學期研讀書籍：George Anders, (2017) You Can Do Anything: The Surprising Power of a “Useless” Liberal Arts Education, Little, Brown and Company.
Chap. 11 Prepared Forever, pp.247-270
導讀老師：楊洲松 老師 主持：游振鵬 老師
Chap. 12 Telling Your Story, pp.271-281
導讀老師：林麗珊 老師
Chap. 13 Getting Paid Properly, pp.282-292
導讀老師：陳濼翔 老師 主持：張鍠焜 老師
Snacks for the Road, pp.293-304
導讀老師：蔡傳暉 老師
時間：108年12月14日(星期六) 12：00－16：30
地點：台北市立大學勤樸樓3F會議室
竭誠歡迎各位老師與同學參加，中午提供便當，請回函告知助理，是否用餐或有素食需求。
讀書會助理：詹昀庭
E-mail: leia180687@gmail.com (M): 0912-766 618