本期文章目錄

• 李彥儀／當代漢語教育哲學對荀子「禮教」的研究述評（ A Review of the Studies on Xunzi’s Ritual Education in Contemporary Chinese Philosophy of Education）
• 但昭偉／臺灣教育有那麽糟嗎？ （Is Education in Taiwan as Bad as the General Public Assumed?）
• 張威克／反思教育與死刑 （Reflection on Education and Death Penalty）
• 何儒育／核心素養視域下高中哲學之課程建構與教學：以臺北市某市立高中「哲學與創意思維」課程為例 （Discussion on the Discourses of Curriculum Designs and Teaching of the Philosophy-Course in the Vision of Competency-Based: “Philosophy and Creative Thinking” at a Senior High School in Taipei）

※更多訊息，請參考：http://ericdata.com/tw/journal_list.aspx?no=951

時間：2019年12月7日 13：30-15：30
地點：國立臺北教育大學行政大樓A402
講題：王陽明的教育哲學
講者：陳復教授（宜蘭大學通識教育中心）
與談人：黃藿教授（文化大學文學院長）

臺灣教育哲學學會公告

主旨：為鼓勵年輕學子關注教育哲史基礎研究以及國際新興思潮之發展，規劃結合本會第四屆年會辦理「教育哲史基礎研究圓桌論壇」與「能力取向與教育研究工作坊」，期能達成教育哲史研究人才向下紥根之目標。

說明：

一、依據2019.10.09第二屆第五次理監事會議建議事項辦理。

二、「『未來教育的哲學省思』研討會暨臺灣教育哲學學會第四屆年會」訂於2020年4月23日至25日假國立臺北教育大學辦理，詳細訊息請參閱https://sites.google.com/view/phiedusoc

三、為鼓勵大學部學生（大三、大四以上）關注教育哲史基礎研究，還請本會會員結合教育哲學、教育議題、教育專題或其他相關課程，協助指導大學部學生參與學會活動。大學部學生論文將安排「教育哲史基礎研究圓桌論壇」場次發表，並由主辦單位發給發表證明，期以達成教育哲史研究人才向下紥根之目標。

四、為擴大本學會之國際交流，本次會年會同時於2020年4月23日（全天）辦理” Workshop on Capabilities Approach and Educational Research”。

（1）工作坊邀請 prof. Melanie Walker & Dr. Liz Jackson擔任主講者，活動進行方式如下：

（2）邀請學會會員或指導之碩博士研究生提出「能力取向之教育應用研究計畫(或論文)」，以利工作坊發表與討論之安排。

五、有關「教育哲史基礎研究圓桌論壇」或「能力取向與教育研究工作坊」之參與事宜，煩請協告知，電話02-77321104# 82081(王俊斌)或urnlchunping@tea.ntue.edu.tw 。

科技部人文社會研究中心贊助通識教育跨校經典研讀會

2019年11月研讀活動

本學期研讀書籍：George Anders, (2017) You Can Do Anything: The Surprising Power of a “Useless” Liberal Arts Education, Little, Brown and Company.

Chap.7 Ruling the World, pp.149- 175

導讀老師：何佳瑞 老師  主持：蔡傳暉 老師

Chap.8 Employer That Get IT, pp.177-200

導讀老師：鍾怡慧 老師

Chap.9 Your Alumni Connection, pp.201-224

導讀老師：張鍠焜 老師  主持:林麗珊 老師

Chap.10 What Your Campus Can Do, pp.225-246

導讀老師：方永泉 老師

時間：108年11月16日(星期六) 12：00－16：30

地點：台北市立大學勤樸樓3F會議室

竭誠歡迎各位老師與同學參加，中午提供便當，請回函告知助理，是否用餐或有素食需求。

讀書會助理：詹昀庭

E-mail: leia180687@gmail.com (M): 0912-766 618